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第一次实验报告
阅读量:6848 次
发布时间:2019-06-26

本文共 3280 字,大约阅读时间需要 10 分钟。

第一次实验报告

实验项目:

   1、字符与ASCII码
   2、运算符与表达式的应用
   3、顺序结构应用程序
   4、数学函数的算法描述
   5、鸡兔同笼的算法描述
   6、确定坐标的算法描述

姓名:欧阳思健  实验地点:第一教学楼514教室    实验时间:3月19日

一、实验目的与要求

 

1.字符与ASCII码

  1).了解字符在计算机中以ASCII码方式表示;

  2).了解字符的类型;
  3).字长其数的表示范围;熟练使用scanf()输入用户提供的数据;
  4).熟练使用printf()输出变量。

2.运算符与表达式的应用

  1). 掌握算术运算符的使用;

  2). 正确定义程序中的变量;
  3). 熟练使用scanf()输入用户提供的数据;
  4). 熟练使用printf()输出变量。

3.顺序结构应用程序

  1). 掌握算术运算符的使用;

  2). 正确定义程序中的变量;
  3). 熟练使用scanf()输入用户提供的数据;
  4). 熟练使用printf()输出变量。

4.数学函数的算法描述

  1).用if语句根据条件的真假进行判断;

  2).掌握运算符的运算规则。

5.鸡兔同笼的算法描述

  1).用if语句根据条件的真假进行判断;

  2).掌握运算符的运算规则。

6.确定坐标的算法描述

  1).用if语句根据条件的真假进行判断;

  2).掌握运算符的运算规则。

二、实验内容

1.实验练习:2.3.3

1. 从键盘输入一个大写字母,要求转换成小写字母输出,并输出这个小写字母相邻的两个字母;以及它们的ASCII码值。

2. 代码如下:

#include
main(){ char x; printf("请输入一个大写字母\n"); scanf("%c",&x); printf("小写字母为:%c,%c,%c\n",x+31,x+32,x+33); printf("ASCII码值为%d,%d,%d",x+31,x+32,x+33);}

 

 

3. 问题:字符与数值如何转换?

    答:通过不同类型输出,熟悉%c与%d的作用,在输入字符时应该使用%c;记住A是65,a是97。

2.实验练习:2.3.4

1. 从键盘输入一个3位整数,将输出该数的逆序数。例如,输入123,输出321

2. 代码如下:

#include
main(){ int a,b,c,x,y; printf("请输入一个3位的正整数:\n"); scanf("%d",&x); c=x/100; b=x%100/10; a=x%10; y=a*100+b*10+c; printf("%d:%d\n",x,y); return 0;}

 

3. 问题:个十百位数的数值该如何计算?

    答:通过与10、100等数字进行除法,关键在于取余数还是取整数。

 问题:%和/的作用不相同?

    答:如果参与(/)运算的两个变量均为整型,则结果整除取整,否则结果就为浮点型;参与%运算的两个变量只能是整型,不能是浮点型。

3.实验练习:2.3.5

1. 编写一个程序,用于医药收费处纳算账。要求输入所在医院费用(西药费、检查费、材料费、床位费、观察费和护理费),打印出应付钱款,再输入病人所付款数,打印出应找钱数(已知某病人,西药费268.2元,检查费600元,注射用材料费206元,床位费120元,观察费360元,护理费220元)。

2. 代码如下:

#include
int main(){ float x,j,c,hj,fk,zh,cw,g,f; printf("输入西药费,检查费,材料费,床位费,观察费,护理费:\n"); scanf("%f,%f,%f,%f,%f,%f,",&x,&j,&c,&cw,&g,&f); hj=x+j+c+cw+g+f; printf("应付款(元):%.2f",hj); printf("病人付款(元):"); scanf("%f",&fk); zh=fk-hj; printf("计算结果:\n"); printf("病人付款=%6.2f元\n应收款=%6.2f元\n应找回=%6.2f元\n",fk,hj,zh); return 0;}

  问题:变量多了该怎么继续写下去?

    答:仔细看清楚变量与函数的格式。

 

4.实验练习:3.3.1

1. 有一函数 请用流程图表示该函数的算法。输入x值,输出满足函数关系的y值。并用c语言编写程序进行检验。

2. 代码如下:

#include
main(){ float x,y; printf("请输入x的值:"); scanf("%f",&x); if (x<1) printf("%f",x); else if (x<10&&x>1) printf("%f",x*2-1); else printf("%f",x*3-1);}

 

 

 

5.实验练习:3.3.2

1. 鸡兔同笼问题。将鸡和兔子关在同一个笼子里,假如知道鸡和兔子的总头数h,鸡和兔的总脚数f,请设计算法,能计算出鸡和兔分别有多少只。

2. 代码如下:

#include
main(){ int h,f,x,y; printf("鸡兔总数,鸡兔总数:"); scanf("%d,%d",&h,&f); if(h>0&&f>0) { x=(4*h-f)/2; y=(f-2*h)/2; printf("鸡:%d 兔:%d\n",x,y); } else printf("输入错误"); }

  问题:书上出错了该怎么办?

    答:不能够一直在一个程序中尝试,做不下去就换个思路或者问他人。

 

6.实验练习:3.3.3

1. 根据平面坐标,输出圆塔的高度。

2. 代码如下:

#include
#include
main(){ int h=10; float x1=2,y1=2,x2=-2,y2=2,x3=-2,y3=-2,x4=2,y4=-2,x,y,d1,d2,d3,d4; printf ("请输入一个点(x,y)"); scanf("%f,%f",&x,&y); d1=sqrt((x-x1)*(x-x1)+(y-y1)*(y-y1)); d2=sqrt((x-x2)*(x-x2)+(y-y2)*(y-y2)); d3=sqrt((x-x3)*(x-x3)+(y-y3)*(y-y3)); d4=sqrt((x-x4)*(x-x4)+(y-y4)*(y-y4)); if(d1>1&&d2>1&&d3>1&&d4>1) printf("该点高度为:0"); else printf("该点高度为:10");}

3. 问题:根号及平方计算时出错怎么办?

    答:头文件应该是<math.h>,否则无法使用根号“sqrt”(并列条件需要使用“&&”)。

三、实验小结

         本次实验课连续做了六组实验,我在第一项实验中做了将近两节课。因为基础不够扎实,所以一个实验一直出错一直都做不到自己想看到的结果。经过多次实验下来,我发现敲代码这件事很有趣,但它却并不简单,心态要好,处事需要冷静,一旦心态崩溃,后面就很难再继续做下去,而且要很是仔细,细心输入字符,标点,中英文要看清楚,否则出克这样的错误真的很难找出来。

转载于:https://www.cnblogs.com/ouyangsijian/p/10590979.html

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